APF France handicap

DIEM METZ

Définition du handicap (loi du 11 Février 2005)
"Constitue un handicap (...) toute limitation d'activité ou restriction de participation à la vie en société subie dans son environnement par une personne en raison d'une altération substantielle, durable ou définitive d'une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques, d'un polyhandicap ou d'un trouble de santé invalidant".

Principales pathologies concernées
• Congénitales
- l'Infirmité Motrice Cérébrale
- les myopathies et les maladies neuro musculaires - le spina-bifida
- les maladies diverses : Wernig-Hoffmann, la maladie de Friedreich,
la maladie de Lobstein, l'arthrogrypose...
- les malformations congénitales
- etc...


• Par maladie ou par accident
- la poliomyélite
- les séquelles de méningites
- les traumatismes crâniens
- les paraplégies
- etc… 

Elle est étroitement impliquée dans le dispositif mis en place pour l'enfant

Elle est associée à l'élaboration, à la mise en œuvre; au suivi
à l'évaluation  du Projet Personnalisé d'Accompagnement
par des rencontres et échanges individuels tout au long de l'année à l'établissement.


Elle est associée au suivi médical par sa participation obligatoire aux visites médicales selon les besoins (au minimum une fois par an)

Elle est associée à l'action paramédicale, éducative et psychologique par sa participation aux essais et moulages des appareillages prescrits par des rencontres ponctuelles personnalisées

Elle est associée à la vie de l'Établissement et à son organisation
par des réunions de parents (2 minimum dans Vannée)
par les réunions du Conseil de la Vie Sociale (cf. composition en annexes) 

L'accompagnement se veut :

complet, dans les dimensions :
- rééducative
- éducative
- thérapeutique - pédagogique

cohérent :
chaque professionnel travaille en complémentarité avec ses collègues sous la responsabilité conjointe du Directeur, du Médecin et des Responsables de service

adapté aux besoins de l'enfant :
- en sauvegardant une grande souplesse de fonctionnement
Le Médecin en médecine physique et réadaptation :
- veille à la mise en œuvre et à l'adaptation du projet thérapeutique et rééducatif des enfants ou adolescents
- assure la direction médicale de l'ensemble du traitement et de la rééducation 

L'équipe se compose, sous la responsabilité de l'équipe de direction

• d'un Psychologue (bilans, entretiens, suivi individuel et collectif...)

• d'Éducateurs (actions individualisées, promoteurs des projets individuels et collectifs)

• d'une Assistante Sociale (droits sociaux, aide aux financements, adaptation et accessibilité de l'habitat...)

• de Paramédicaux, qui, chacun dans leur spécialité, organisent leur travail à partir de techniques spécifiques de rééducation des enfants handicapés moteurs 

• de Kinésithérapeutes (décontraction, neuro-motricité globale, Niveaux d'Évolution Motrice (NEM), mobilisation...)

• d'une Ergothérapeute (rééducation motrice des membres supérieurs, fonctions supérieures, installations et aides techniques, informatique...)


• d'Orthophonistes (rééducation du langage oral et écrit, déglutition, communication...)

• d'une Psychomotricienne (schéma corporel, structuration spatio-temporelle, prise en compte des répercussions psychologiques...)

• d'un Éducateur Sportif (activités physiques et sportives)

• de personnels administratifs en charge des tâches administratives, de secrétariat et de comptabilité

• de personnels de services généraux qui assurent la propreté et l'entretien des locaux, la distribution des repas, la logistique 

Par sa vocation globale, le DIEM de Metz, site d'Ars Laquenexy a la volonté de collaborer avec des partenaires de différents secteurs selon les nécessités :

- Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH) et la Commission des Droits et de l'Autonomie pour les Personnes Handicapées (CDAPH)

- hôpitaux, médecins généralistes, médecins traitants

- paramédicaux libéraux

- médecins de la Protection Maternelle Infantile (PMI)

- services spécialisés de Centre Hospitalier Universitaire (CHU)

- services spécialisés du Centre de Rééducation Fonctionnelle de l'Enfance (CRE)

- orthésistes, orthopédistes, prothésistes et bottiers

- crèches, haltes-garderies, centres culturels - Maison de la Jeunesse et de la Culture (MJC)

- Handisport et Sports Adaptés

- établissements scolaires (collèges, écoles primaires et maternelles)

- le Centre National d'Enseignement à Distance (CNED), si nécessaire - établissements spécialisés

- services sociaux, municipalités, collectivités locales

- la Délégation Départementale APF France handicap de Moselle (DD 57)